Le Fonds des Nations unies pour l’enfance (UNICEF) a annoncé avoir distribué du matériel éducatif à près de quatre millions d’enfants en Afghanistan avec le soutien de ses partenaires, tout en participant à la reconstruction de 232 écoles à travers le pays.
Cette initiative est présentée comme un effort visant à préserver un accès minimal à l’éducation dans un contexte de crise éducative persistante.
Le représentant de l’UNICEF en Afghanistan, Tajudeen Oyewale, a publié mercredi des images d’enfants recevant des kits scolaires sur le réseau X, affirmant que ces aides et la rénovation des établissements contribuent à offrir un meilleur environnement d’apprentissage et de développement.
L’UNICEF a également souligné que chaque enfant mérite un environnement sûr pour apprendre et les outils nécessaires à la construction de son avenir.
Ces efforts interviennent alors que l’interdiction imposée par les autorités talibanes concernant l’éducation des filles au-delà de la sixième année reste en vigueur, privant des millions de filles d’un accès à l’enseignement officiel.
Parallèlement aux restrictions imposées à l’éducation des filles, les inquiétudes grandissent également concernant les modifications des programmes scolaires et l’orientation idéologique du système éducatif.
Des critiques estiment que l’aide éducative, bien qu’essentielle, ne peut à elle seule répondre à la profondeur de la crise actuelle, qui ne se limite pas au manque d’infrastructures mais concerne aussi les restrictions structurelles et l’exclusion d’une grande partie des élèves du système scolaire.
Dans ce contexte, la reconstruction des écoles et la distribution de matériel prennent pleinement leur sens seulement si le droit à l’éducation est garanti à tous les enfants sans discrimination fondée sur le genre.
